主题教育开展以来，学校党委坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持将检视整改贯穿主题教育始终，着力把问题找准、把整改抓实，以“专班化组织、清单式管理、销号式落实”机制，稳步推进整改销号，确保主题教育见行见效。目前，学校10个整改问题已全部完成销号。
以精准有力的部署，全面细致梳理问题清单。检视整改工作开展之初，学校党委通过设置意见征集箱、调研座谈等，系统、持续梳理调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、师生反映强烈的问题，梳理出制约学校长远发展、高层次人才队伍建设、绩效工资改革、校园安全稳定等师生反映集中的10项堵点难点问题，形成校级检视问题清单。将校级“检视问题清单”列入重点工作内容，逐项制定整改清单，明确具体措施、整改时限和责任分工，由相关部门牵头整改。每两周更新报送工作进展情况，有力有序，确保整改整治工作扎实推进。
以师生为本的理念，雷厉风行部署实事清单。针对“新进教师过渡用房配套服务保障不足”问题，专题调研人才引进保障工作，调整优化钱塘校区部分房产用途，将学校“河长大厦”90间培训用房和12号学生公寓楼4层22间学生宿舍改为青年教师过渡用房，修订《青年教师周转房管理办法》，严格审批程序，确保存在住房困难的新进教师优先得到保障。针对“南浔校区学生书院及食堂走廊行人雨天安全隐患”问题，开展情况摸排，将南浔校区学生书院及食堂走廊防滑铺装纳入学校2023年民生实事项目，项目化推进，及时完成设备的采购铺装。针对“在南浔校区工作的女职工哺乳期私密空间缺乏”问题，校内外多方调研，全面了解职工需求，精心筹备、抓紧施工，7月底前将南浔校区思源楼南101室和求实楼北101室改建成为“爱心驿站”，为广大教职工临时休息、存放和加热自带工作餐提供方便，也为哺乳期女职工提供便利，切实维护和保障女性教职工的权益。
以攻坚克难的行动，有条不紊落实整改清单。学校党委认真对标上级整改整治部署要求，即知即改、立行立改、真改实改，让全校师生切实感受到解决问题的实际成效。针对“人才引进力度不够大、人才待遇保障资金缺口大”问题，制定出台《人才引进实施办法》，修订人才分类标准，优化人才考核条件，调整引进人才待遇，同时制定出台人才引进实施办法新政策与老政策衔接安排及其实施细则；规范人才引进流程，加大宣传招引力度，强化服务保障工作。通过一系列举措，增强学校对人才的吸引力。针对“师德师风建设中存在的问题”，及时印发《浙江水利水电学院师德师风问题整治工作实施方案》，迅速组织全校教职工开展自查自纠工作；开展失范行为处理，强化师德师风考评及反面警示作用；结合主题教育活动，开展多种形式的师德师风学习、警示教育等活动。针对“建设现代产业学院工作力度和进度不理想”的问题，学校将第二实验实训楼优先作为现代产业学院建设的发展空间，为“引企入教”打下良好基础；校领导带队走访，与多家产业龙头企业陆续达成产业学院建设意向。
以担当实干的作风，建章立制巩固成效清单。学校坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从制度上找原因，在检视整改过程中全面启动制度梳理和制度“废改立”工作，不断健全优化办学治校内部治理体系，确保整改整治的长远长效。修订、发布《浙江水利水电学院财务管理办法》，加强财务部门与各业务部门的联系和互动，确保学校业务有序、稳定运行，做好全面预算管理，提升学校财务管理能力。制定出台《现代产业学院建设与管理办法（试行）》，进一步规范现代产业学院建设的标准及重点建设的基本条件。针对学校三定方案（2020版）的不足，调研省内外17所高校，编制新一轮人事分配改革办法，完善绩效分配实施办法。梳理完善内设机构，调整聘期设置方案，规范岗位设置类型、强化校院两级管理、优化聘期期满考核，重构绩效工资体系，改革人才评价激励机制，激发人才创新活力。学校正扎实推进规章制度“废改立”工作，全面收集整理汇总全校范围制度“废改立”清单，共梳理学校废改立及保留制度447项。主题教育以来，已完成上会废止制度14项，新发布文件制度15项，形成以章程为核心，规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的规章制度体系，为学校高质量发展保驾护航。